6月9日，西北师范大学“志愿新时代，共筑中国梦”第四届青年志愿服务项目大赛在教师发展中心举行。本次比赛bet36365路检测中心共有4支队伍入围决赛，团委书记王浩老师及各项目负责人参加本次比赛。
决赛中，各团队围绕项目缘起、服务内容、社会效益、团队运营、未来展望等方面详细介绍了项目实施情况，从可行性、创新性、影响力等维度重点阐述了项目优势，通过比赛充分展现出bet36365路检测中心学子在创新志愿服务形式、优化志愿服务内容、提升志愿服务水平等方面所做的努力。
最终，学院《“知简识牍”简牍学推广与保护》项目荣获金奖，《甘小西：“博物馆+文旅”创新志愿服务领航者》项目荣获银奖，《行走的课堂：让数学实践与美育教育落地生根》《医行相伴——关怀陪伴老人就医计划》项目荣获铜奖。
志愿同行，一路芳华。近年来，学院团委引导广大志愿服务组织和志愿者切实发挥志愿服务在新时代文明实践中心建设中的重要作用，增强志愿服务作为青年思想引领、立德树人重要载体功能，不断提升青年志愿者行动的贡献度。下一步，学院将继续推动获奖项目的孵化培育、资源对接和培训提升工作，不断推动青年志愿服务事业实现新突破、迈上新台阶。
附项目简介：
1.项目名称：“知简识牍”简牍学推广与保护项目
获奖情况：西北师范大学第四届青年志愿服务项目大赛金奖
项目负责人：张鹤
项目成员：杨彬、何鑫博、张雨秦
指导教师：袁雅洁王浩
项目简介：本项目依靠36365线路检测中心与简牍研究院的专业优势，对接即将开馆的甘肃省简牍博物馆，旨在打造一支专业简牍学志愿团队，解决大众对简牍学“没听过”“读什么”“怎么用”的疑问，普及简牍学知识，为建设一流简牍学学科培养潜在人才。
2.项目名称：甘小西——“博物馆+文旅”创新志愿服务领航者
获奖情况：西北师范大学第四届青年志愿服务项目大赛银奖
项目负责人：陈灿华
项目成员：王蓉、桑乐萌、席树仁
指导教师：王浩
项目简介：甘小西——“博物馆+文旅”创新志愿服务领航者项目自2022年11月实行，是在甘肃省博物馆志愿者团队西北师范大学校队的基础之上建立的，致力于在原有服务的基础上创新发展，更好的促进甘肃省传统文化的传承，以及甘肃文旅的发展。甘肃省博物馆西北师范大学校园服务队是一支以播撒爱心、奉献社会、服务观众、完善自我为宗旨的青年志愿服务团队，自成立起十余年内，志愿者团队不断发展完善，一代代志愿者为校队的成长添砖加瓦。校队积极在十余年间培养培养甘于奉献，乐于志愿的志愿者，服务队成员累计到馆服务6635小时，接待观众13277人次，为博物馆社教活动注入新鲜血液。同时，校队内部进行合理的分工，校队志愿者各尽其才，各司其职，共同组建良好的组织架构，有条不紊开展志愿活动，设计组织的亲子活动、研学交流讲解互动获得社会大众的一致好评；线下活动的特色化、趣味化助力甘博志愿特色发展；线上数字博物馆、VR\AR博物馆的建设，打造数字化、智能化智慧甘博。
3.项目名称：医行相伴——关怀陪伴老人就医计划
获奖情况：西北师范大学第四届青年志愿服务项目大赛铜奖
项目负责人：王云义
项目成员：东彩萍、库德热提江·麦麦提、王雅娜、柴宝琳、邓毅
指导教师：张广义
项目简介：近年来，随着信息技术快速发展，智能化服务已广泛应 用于就医、出行等社会各个领域。然而，部分老年人在运用 智能技术方面存在一定困难。 加之人口老龄化的加剧，越来越多的老年人需要到医院 就诊。然而，老年人在就诊过程中往往遇到一些问题，这些问题包括：沟通困难， 移动不便，容易混淆，难以适应在线就医预约系统，社交隔离等。 本项目通过医行相伴志愿服务队电话热线和“医行相 伴”小程序结合，解决留守老人、孤独老人就医过程中遇到的困难。
通过拨打热线或小程序在线预约与志愿者一旦志愿者收到信息，便会及时与留守老人联系陪同老人前往医院就诊，解决他们在就医过程中可能遇到的问题，包括预约挂号、医疗费用支付、就诊流程等，本项目通过医行相伴志愿服务队电话热线和“医行相 伴”小程序结合，解决留守老人、孤独老人就医过程中诸如以上的困难，同时让他们感受到大学生的关怀和支持。
4.项目名称：“行走的课堂”——让数学实践与美育教育落地生根
获奖情况：西北师范大学第四届青年志愿服务项目大赛铜奖
项目负责人：岳凤
项目成员：马琳、韩希、沈雯、代泽农
指导教师：王浩
项目简介：“行走的课堂”是一个针对中小学生素质教育的青年红色筑梦之旅项目，旨在通过数学实践课程教育、艺术教育及思政教育开展调研和下乡活动，解决中小学生学数学难问题，让孩子们在生活中发现数学之美，提高对数学的兴趣及中小学生综合素养，进而促进偏远乡村地区教育事业的发展。为深入推进大众创业和万众创新，本团队秉着以素质教育创新助力乡村振兴和发挥人才资源优势，以甘肃省个别城镇和乡村小学及海南省的中小学为试点开展了相关计划。本项目基于双减及乡村振兴政策基础上，制定了解决中小学生学习数学困难以及乡村学生对艺术教育的缺乏等问题的相关计划，预计在计划开展过程中，我们将西北师范大学的优秀数学实践教育和艺术教育同试点的中小学综合教育相结合，探索素质教育新途径、搭建成果转化新平台，让更多学生了解数学实践的魅力，高雅艺术的缤纷和传统文化的底蕴，促进数学实践及艺术的交流与发展同时让更多大学生加入我们的团队进行培训试讲，进行返家乡支教活动，间接带动就业规模。本团队紧靠国家政策为乡村振兴提供立德树人服务，提高农村教育质量，多渠道增加农村普惠性学前教育资源供给，加快发展面向乡村的网络教育，加强对农村留守儿童以及困境儿童的关爱服务。团队发挥着不同专业的优势，推出政法实务、新闻传播、经济、艺术四大讲堂，打造“团队金课”，推进文科教育与社会实务紧密结合，对团队成员进行新四科赋能培训。
