近日，由甘肃省教育厅主办的甘肃省第三届高校毕业生就业创业故事征文大赛获奖名单公布，bet36365路检测中心2019级本科生赵和玉作品《人生就像巧克力，即使苦，终是甜》荣获省级一等奖，指导教师为王浩老师和张博翔老师。
据悉，赵和玉同学在疫情实习支教期间充分发挥专业特长，在圆满完成实习支教任务的同时，不断提升从教能力和专业水平，在实践中积累宝贵经验并最终成功升学。本次获奖作品的主要内容正是赵和玉同学面对生活困难、个人学业与支教实习相冲突时如何抉择，通过现实与心理的碰撞，实现人生的一次跨越式成长。作品展现了历院学子肯吃苦、有担当、有责任的优良品质。
本届大赛以“书写青春篇章，激发奋进力量”为主题，展现我省高校毕业生新时代、新青年、新担当的良好风貌，体现出当代大学生的时代责任和使命担当，用可学可比、可信可鉴的身边典型激励鼓舞和鞭策高校毕业生更好投身基层事业、弘扬社会主义核心价值观。
附：学生参赛文章
人生就像巧克力，即使苦，终是甜
人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。即使初尝苦，品完才知甜。
2022开年之初，我还在信心满满地做着下学期的学业规划。突然在1月3日收到2019级全体师范生将在2022年春季学期支教实习的通知，这一变化打乱了我的阵脚，令我感到措手不及。
我入校时的专业是旅游管理，在第一次转专业时抓住机会，成功转入36365线路检测中心，得以学习喜欢的历史学。毫不夸张地讲，在36365线路检测中心三年多的学习时光中，我上过的每一节课都是开心的。完成前五学期的学习后，我的成绩似乎可以达到免试攻读硕士学位的标准。在请教往年成功推免的学长学姐后，我针对个人情况，制定下学期的学习计划，为推免做最后冲刺，待大四再去实习。可计划赶不上变化。回想大一时参加学院组织的新疆支教分享会，我就对新疆支教产生了期待。后来又看到国旗班的学长学姐奔赴新疆支教，给我们分享经历感悟，心中更对新疆支教充满向往。但综合个人情况，最终选择青海省大通县桦林乡中心学校作为支教地点。出乎意料的是，这仅仅是今年诸多“历练”的开始。
3月6日，学校组织2019级同学的支教动员大会，我们激情满满准备出发。但就在这天，兰州新区传出了疫情来袭的消息。当晚，学校紧急封闭以保障学生安全，带队老师担心疫情耽误实习，经协调于3月8日带我们提前出发。因为疫情突袭，清早六点，无人知晓，也无人送行，我们这支“孤军”在熹微的晨光中，向青海进发。
往日的兰西高铁上总是座无虚席。而今因为疫情，整节车厢就像是我们的专列，只有我们七人。到站后，因从兰州来，我们经过重重核验后才得以出站，与前来迎接的支教学校校长汇合。从西宁站出发，又经高速、国道、乡道，一个多小时后才到达了支教学校。学校领导们的热情迎接，让我们这一路上的担忧有所缓解。第二天又带我们进县城做核酸，未出结果前安心待在宿舍，不与外界接触。但一位同学因水土不服，上吐下泻，确认核酸检测结果阴性后，实在难以坚持，在同学的陪伴下去县医院就诊。未料水土不服事小，因行程卡上有兰州记录，二人被留在县医院进行健康监测。支教一开始，就充满波折。
等到被留观的同学返校后，我们才正式开始实习。校长向我们介绍，“因为乡村学校比较缺老师，所以你们是顶岗实习，跟着老教师听一节课就该自己上阵了。”在跟随年轻的指导老师认真听课以后，她又推荐我找学校里资历最老的历史教师听课，在我上课前又听了几节老教师的课，感受颇深。第一次上课，心中难免紧张。备课时翻烂了教师用书、又参考大学课程笔记，做了细致扎实的备课工作；好在我平日就喜欢上台分享，讲着讲着便渐入佳境，整体效果还是可圈可点的。虽有不足，在后续不断听课、评课，请教与指点中慢慢领悟，有了长足进步。此外，我们六人中，我和其他两位被分配到教务处和学校办公室兼做学校行政事务。办公室共四人，我和另一位实习生，以及校办主任和督学。主任和蔼可亲，刚开始教我们如何接收、登记、分发文件，让我们掌握了完整的收发流程，较快地了解了学校各部门的职能。同时，我也初步学会了公文的写作、打印机的使用与简单维修，相较于单纯的教育实习，我们俩有了更多的收获。督学曾担任多所学校的校长、书记，老当益壮，幽默风趣，工作经历丰富，很关照我们，给我们传授了许多工作经验。倘若实习如此平淡又美好地进行下去，倒也不错。
四月底，大学传来消息，似乎要取消本学期的支教实习，重新安排课程。我们几人忧心忡忡，尤其是我。若大学安排上课，实习学校也上课，恐力有不逮，难以两头圆满。5月2日晚，带队老师通过线上会议向我们通知了学校的正式决定：取消本学期支教实习，正式上课；而全校只有我们六人，继续实习。这消息犹如晴天霹雳，给了我重重一击。首先是时间困难，两方学校的上课时间有所冲突。其次，我们是顶岗支教，实习学校有大量的工作任务，大学课程同时开展难以保证学习质量。另外，我还和朋友们组队，经常熬夜开会、打磨作品，为参加本学期的各项比赛而努力。无论时间、精力，都难以兼顾，我们向带队老师反映了困难。在极度的焦虑和迷茫中，我又向辅导员、班主任、教务老师求教。那几天，我食不知味、夜不能寐、心乱如麻，甚至想要终止实习，返校上课，下学期重新来此实习；但心中又放不下我教的孩子们，中途换老师不利于学生学习，我也不想做“逃兵”，最终打消了这个念头。老师们通过各种渠道向学校反馈情况，也分别给予我帮助建议：鼓励我咬牙坚持，叮嘱我关注夏令营情况；点拨我大学课程要点；教我如何排解心理压力、高效利用时间……尽管这样，巨大的心理压力还是压得我喘不过气。直到某天深夜，辗转反侧的我惊觉耳中聒噪不已，连日焦灼使我上火，而今竟出现耳鸣。次日上午，我趁课间在操场无人处与家人通电话，说了自己的身体状况，家人安慰我不要有太大压力，人生是平面而非单线，身体健康最重要。那一刻，阳光正好，微风不燥，我仿佛六祖慧能一般，顿然开悟。人生不只有一条路，而在争取推免的路上，我是否忘了初心？我所追求的是我喜爱的学问，而非推免的结果。如今急火攻心，岂不是“适知邪径之速，不虑失道之迷”？推免不成就准备考研。再退一步讲，即使不能继续深造，难道就要放弃所爱？我虽生长于城市，在乡村支教这段时间，对乡村生活并无太多不适，对乡村教师这一职业也有了亲身体验。以此为就业目标也未尝不可，扎根乡村、扎根西部，教书育人，这正是师大的“西进精神”。从现实角度考虑，乡村教师工作压力相对较小，待遇补贴尚可，工作于畎亩之间，亲近自然。即使生活上略有不便，瑕不掩瑜。既能自立，解决个人生计；又能立人，实现远大理想，妙哉。
人生的很多问题，往往是自我设限，钻入牛角尖无法自拔。一旦开悟，豁然开朗。此后，我一边实习，一边上课。大学课程中的教育类课程刚好为实习提供实时理论指导，而实习又为课程提供实践机会，知行合一，相得益彰。其他实习同学也和我一样，每晚下班后，在办公室继续学习大学课程。我一直是走得最晚的人。我见过寂静无人的教学楼、全部熄灯的宿舍；也在办公室熬过通宵，迎接另一个晨曦。每天在回宿舍的路上，感受五彩斑斓的黑夜，回想以前学过的诗文，方知古人观察之细致，语言之精妙：有时是月黑风高、伸手不见五指，有时皎洁月光洒在地上，真叫人“疑是地上霜”；川上之清风，与山间之繁星，取之无禁，用之不竭……在桦林的日子里，看雨雪纷飞，观晦朔弦望，悟乡野自然。
因为疫情，陆续封校管控长达两个月，我刚好利用这段时间线上教学、杂事较少的机会，努力完成大学课业、与朋友们打磨项目参加比赛。封控期间，与在校的其他老师都建立了深厚的友谊，大家一起去附近村子做核酸，走在山间小路，清风拂面，就当作郊游踏青；一起在食堂做饭、一起过端午、一起校园大扫除，清理学校一砖一瓦，打理学校一草一木；看漫山草木从初来时光秃一片到如今郁郁葱葱，我们仿佛也同这山间草木一道，长在这里，成了桦林的一份子。期间生活上的确有着很多困难，比如我曾长达32天没洗过澡；个人储备的食品也一度到了“弹尽粮绝”的地步。但是大家互相帮助，共渡难关。最终，我们顺利完成了实习任务。功不唐捐，我也成功推免至西北大学继续深造。
就像带队老师鼓励我们的一样，“祝你们健康快乐地度过这难忘的乡村生活工作阶段，也希望这样的经历能让你们更坚强，更成熟。”
这段经历难忘、可贵，如今回望那段时光，我仍能感受到当时的焦虑、迷茫，但更能想起咬牙坚持的自己、想起共同奋斗的同学老师。
人生就像一盒巧克力，虽然不知下一颗的味道，也要勇敢吃下去。因为，即使初尝苦，品完才知甜。
作者：赵和玉
所在学校：西北师范大学
专业：历史学
升学学校：西北大学
实习学校：青海省大通回族土族自治县桦林乡中心学校
指导老师：王浩、张博翔
个人寄语：“得失塞翁马，襟怀孺子牛。”